穷则独善其身，达则兼济天下。

初六并不是为了逢迎赵楠才这么说的，这是他上辈子的志向，也是座右铭。

上辈子他心怀壮志，誓用所学回馈社会，报效祖国。

然命运弄人，一夜宿醉，让他离开人世，空留遗憾。

那这辈子呢？

读书能改变人生命运，这是亘古不变的真理。

他还小，现在读书就想改写自己命运，没考虑那么久远。

赵楠突然询问，上辈子的座右铭便脱口而出。

考科举，入仕途。

得到个人荣耀的同时，兼济天下的抱负更要去实现。

初六的回答，让三位长者相视而惊。

有这个志向的读书人很多，但从一个九岁孩子嘴里说出来，实属罕见。

他们九岁时，除了读书淘气，哪有什么志向。

后生可畏啊！

“书贤，这光盘行动要想顺利推行，颇费心思啊······”

这个问题一直在周墨脑中盘旋。

县学中大多是富家子弟，自幼生活充盈，根本没养成节约的习惯。

加之他们如数缴足了伙食费，如果强令节约，势必会激起抵触，适得其反。

既然谢书贤能提出问题，他当然就有解决的办法。

“此事当宣传造势，先在校园内营造一种节约光荣、浪费可耻的氛围。”

初六缓缓道，“宣传形式可多样。比如在集会时，师长亲自登台讲。比如在食堂贴告示。还可以联系灾荒时期百姓的疾苦，融入到教学中······”

“等有了效果，再举行一场以光盘行动为主题的征文活动，设立丰厚的奖项，鼓励学子们分享节约粮食的心得与感悟。”

“长此以往，县学中定能刮起一股节约之风，光盘行动会成为每一个学子自觉践行的美德，不践行者将被别人鄙视和谴责······”

说罢，初六又提议减少食堂饭菜品种。