尤其是感统课上，有一些玩具作为工具，配合做运动做游戏。

上完课后，韩小蕊发现孩子脸红红的，眼睛亮晶晶，更加有神。

每节课上完之后，韩小蕊都会给孩子补充水分或者带孩子去卫生间。

趁着课间，韩小蕊主动问王专家，“王大夫，中午我回去之后，应该做些什么配合你们的课程呢？”

王教授见韩小蕊态度诚恳，没有讳疾忌医，十分高兴。

“平平安安妈妈，你能主动提问，真的非常棒。孩子有你这样的妈妈，是她们的幸运。”

韩小蕊笑了，这王专家不愧是专家，特别会说话，听到她的鼓励，让韩小蕊更有信心了，“为人父母，尽心尽力。”

王专家点头笑道：“中午回去之后，荤素搭配，尽量让孩子吃好喝好，保持营养充分。”

“如果孩子平时晚上睡觉很晚，整体睡眠时间较短，那么中午就不要让他们午睡了，调整作息，晚上早睡，保持充足睡眠。”

“如果有同龄的小朋友，主动跟她们玩，能够改善她们的社交障碍。对了，有条件的话，可以养只小兔子小鸭子这些没有危险性的小动物。”

……

韩小蕊掏出笔记本，把王专家的话，一一写下来。

王专家看她这么认真，还送了韩小蕊一本治疗孤独症的相关书籍。

今天上午课程，孩子表现很好，对上课没有抵抗情绪，反而很