李艳对这件事可谓是空前的关注。

她从家里带来了CD机，录音机，复读机，碟片，磁带，所有的先进设备都整上了，都是大伙没见过的高科技玩意。

一放学，她就把录音机往讲台上一放，让大家一字儿排开来，跟着录音机里的标准英语叽里呱啦一阵猛练。

为了鼓励大家好好练习，她不惜从生活费里拿出一笔钱作为奖励基金。从学校外面的小卖部买来各种各样的零食，谁练得认真，谁的进步大，就奖励谁。每天一小奖励，每周一大奖励。

惹得班里其他同学都馋得流哈喇子。

可以说，李艳是下足了功夫。每天放学的练习场面甚是热闹：同学们把讲台围得水泄不通，黑压压的都是人头。

甚至有其它班的同学也跑来围观。

李艳的举动在学校里议论的沸沸扬扬，大家一致认为，这次选拔赛第一名非李艳莫属，李艳所在的班的实力也不容小觑。

孙雪依旧每天放学准时回家。李艳对她也是不闻不问，似乎已经放弃了她。

孙雪一想也是，李艳是要等着看自己的笑话呢，她不去参加训练正中李艳下怀。

孙雪听过他们几个在教室里训练的发音，是比以前的乡土英语好听了不少，不过在她看来还是有点结结巴巴，缺少那种味道。

孙雪依旧每天跑步回家，跑步的时候依旧大声读英语。准确来说是大声喊英语。这个习惯已经刻在她骨子里了，要是不喊她感觉跑步都没劲。

不过她现在对喊英语有了一套自己的方法，那就是做到三个最:最大声，最快速，最清晰。就是一篇课文，自己要以最大的声音，最快的语速，最清晰的发音喊出来。

她力求每个单词发音准确。李艳为了“照顾”孙鹏飞，特意把复读机给了孙鹏飞。孙鹏飞又偷偷给了孙雪，孙鹏飞告诉孙雪，自己就是去凑数的，他对这个比赛没兴趣，也没那个能力。孙雪就拿复读机练习发音，别说，这玩意还真是管用，练习一段时间后孙雪的发音就变得好听了不少。

课本上的课文，每一篇孙雪在上下学地路上喊了不知道多少遍了。每一篇课文她都按三最原则练习。由于大声扯着嗓子喊，几乎每天她的嗓子都是沙哑的。细心的孙鹏飞发现了孙雪说话声音沙哑，还关心跑过来问孙雪是怎么回事。孙雪只好说是感冒了，没想到孙鹏飞去药店给孙雪买了糖浆让孙雪喝，让孙雪真是又感动又好笑。

孙雪也惊奇地发现，经过一段时间的三最训练，她口腔肌肉也在悄悄发生着变化。她还发现，那些跟着李艳训练的同学们还是在用鼻子发音，说英语的时候嘴巴动作幅度很小，而自己每次说英语下意识的嘴巴动作很夸张。不过，她感觉自己说出来的英语的味道好像和他们不一样。

孙雪在学校的时候几乎不读英语。她把大量的业余时间都用来读课外书了。

比赛的日子马上就要来临了。

那天放学后，李艳走到孙雪身旁说:“孙雪，明天就要比赛了，到时候你可别给咱班丢脸啊！如果实在不行，你就可弃权算了，我给老师说你不舒服参加不了。”