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同样，在人际交往中，没有丰富的文化知识储备，也会在与他人的交流中时常感到捉襟见肘。无法参与到一些有深度的讨论和话题中，难以与知识渊博的人建立起有效的沟通和共鸣。这无疑削弱了人的社交能力和人际关系的质量。

反思这一状况，海涛深刻认识到，造成没有文化知识的原因，既有过去自身的懒惰和对学习的轻视，也有缺乏明确的学习目标和规划。

为了改变这一局面，海涛决心从现在开始，树立起强烈的学习意识，制定详细的学习计划。每天抽出固定的时间用于阅读、学习新的知识和技能。积极参加各种培训和学习活动，不断拓宽自己的知识面和视野。

同时，也要学会将所学的知识运用到实际生活和工作中，通过实践来巩固和深化理解。

只要有坚定的决心和持之以恒的努力，不断充实自己的文化知识，未来一定能够克服这一困境，实现个人的成长和进步。

海涛回到指挥部，崔世军凑到跟前问道，“杨总，领导对这些材料满意吗？”

“世军，领导对你选择的材料很满意，还表扬你的思维比较清晰，眼光有前瞻性。我现在给他们打个电话，你把这些材料给他们邮寄过去就行了。”

海涛说完把材料给了崔世军。

“红星老同学，我把你们需要的材料邮寄过去，就劳驾你们几个人了。”

“海涛，你不过来了。”

“老同学，我就不再过去了，这边还有很多工作需要做。”

“海涛，你不过来可以，你不能把材料寄给我。”

“老同学，我不寄给你，难道我还寄给黄老师吗？”

“海涛，你说对了，就应该寄给黄老师。你顺便把不来的原因给他说明白，黄老师还在惦记着你过来了。”

海涛想，我现在的办事思路，怎么越来越不清楚了。

“老同学，你说的有道理，我马上给黄老师打个电话。”

“黄老师你好！我回来之后查阅了一些材料，供你们参考，我这边还有很多工作要做，我就不再过去了，工程结束之后我一定会去看望你。”

黄老师是一个很务实的老人，听了海涛的表述内心很激动，“海涛，你就不用再过来了，只要你把工作做好，就是对我的最大回报！”

“谢谢老师，我一定会把工作做好的，不辜负你老人家的期望。老师，这设计费用我什么时候给你？”

黄老师笑着说道：“海涛，你不必考虑设计费用的事情，那几个学生有这么一次设计开发的机会，他们应该感到很高兴，你把材料寄过来就行了。”

海涛听黄老师这么说，现在他考虑的不是设计费用的问题，而是设计完成的时限。

他又不好意思的问道，“老师，设计需要多长时间啊？”

“海涛，你放心，我让他们在五天之内完成设计工作，不会影响你的整体工作进程就行了。”