听到这话，趴在地毯上的乐茵连忙坐起，拿过桌上的练习册递过去。

肖霖接过练习册，一目十行地检查着，忽然伸出手，乐茵立刻会意，拿起笔放在他掌中。

“什么是说明文？”他突然发问。

乐茵愣了几秒，一本正经地答：“是……介绍事物、概念或过程。”

“写作要求。”

“写作要求……条理清晰，语言准确。”

“条理清晰，你觉得自己是有清晰地说明了主体意思吗？”

面对舅舅的继续追问，乐茵沉默不语，薄唇微微抿起，小手也有些紧张地抠在了一起。

“废话一大堆，主旨没有，要说明的东西模模糊糊，其他无关紧要的写得倒详细。”说着，肖霖就将练习册丢在了桌上。

乐茵瞥去，除了被圈出的一小篇几百字作文，往上看，几乎每道题都有或多或少的小问题。

“会不会？”

肖霖意有所指，故意针对那些被圈出的错题问她。

乐茵轻轻点了点小脑袋，“舅舅，是我太马虎了。”

“作业写着，脑子却开着小差，这就是你说的会好好学？”

“舅舅……”

肖霖的语气虽没有半分训斥之意，但还是让乐茵心里有些慌乱。

小主，

她知道，舅舅这是不开心了。

他那么聪明，定然不会