除了份内之事，我想既然是个班干也该为班级做些贡献。

想起了初中时的班务日志，那时班主任是语文老师，一方面他想锻炼学生的写作能力，一方面想给学生留下一份专属的青春纪念，他备了一个本子，让我们按照学号顺序每人每天记一篇日志，记录一天里在学校在班级在家里发生了什么事。

当时没有什么感觉，甚至有些厌烦觉得是个负担，但在初中毕业时，班主任将我们初中四年一笔一划记下的或真诚或幼稚的语言打印成册，发在每个人手里时，才突然发现我们经历了那么多，那份日志多么珍贵多么有意义。

我觉得这种形式很好，如果在大学里推广，是否也能成为一份独一无二的纪念呢。

想到做到，买了一个超厚的A4本子，邀请主任在扉页题字：朝花夕拾。

邀请导员写了第一篇日志：这是我们最真实心声，坚持到毕业，每人印翻印一本，每每翻起就会回想起大学生活的点点滴滴，重拾起那时青涩亦或假装成熟的自己。

就这样，小小的笔记本上，有人写天气，有人写心情，有人把这当表白墙，也有人把这当成装埋怨牢骚的情绪垃圾桶。

今天就有个朝鲜族的女生故卖弄玄虚，用朝鲜语龙飞凤舞写了好大一篇。

我问了好几个人他们都说不认识，或者认识也不愿意为我翻译，不知道是我的原因还是言语的原因。

还好寝室我有专属翻译。

“小五”，我用脚丫摇了摇正在抠脚丫的上铺。

“干哈啊”，小五受我等熏陶，俨然成了一位纯正东北人。

“帮翻译翻译呗”，我将班级日志扔了上去。