“然后呢？”

“再来一首！再来一首！继续唱！继续唱！不继续唱不像样！”

听着五班同学和教练你一句我一句在那里和说相声似的，沈庆明坐不住了。已经唱过一首歌了，作为六班的教练，虽有私心想多听几首歌，被别的班这么欺负的时候，他是有责任站起来保护自己班级的。

“黎苏，你回队，同学们跟我喊！”

“冬瓜皮，西瓜皮，你们不要耍赖皮！该你唱，你就要唱，你不唱歌来不像样！”

六班一致对外大声喊： “冬瓜皮，西瓜皮，你们不要耍赖皮！该你唱，你就要唱，你不唱歌来不像样！”

五班的同学和教练觉得这次机会难得，还都想在听黎苏唱首歌，耍赖皮喊：“让我唱，我就唱，我的面子往哪放。”

六班的人很有理，班里已经出人唱过歌了，这次肯定不会再出人唱歌。

“今年军训怪事多，某班学生只会说。该你唱来你不唱，考试全都得零蛋！”

五班看这次再想让六班唱歌有些困难，推出一个女生出来唱歌。

“我唱首《青藏高原》！”

大家听到歌名立刻引起一片哗然，竟然有人唱《青藏高原》，太不可思议了！

“我是学音乐的！”女生很是洒脱，身材高挑，长发扎成马尾，在微风中尾稍被吹在脸上。她把头发拢了拢，避免遮挡视线。

“是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的期盼……”

高一六班和五班同学坐在操场上，随着女生唱歌大家自觉跟着打拍子。

唱到高音部分女生也不带喘息的，气息很稳。她的高音犹如天籁之音，悦耳动听，让人陶醉其中。

不少同学都跟着合唱起来，五班和六班的行为点燃了整个操场。不少班级都加入到了拉歌当中。