所有学生都异口同声地呐喊道，方停归觉得非常欣慰，痛苦不可怕，可怕的是面对痛苦毫无反应的麻木。

只要学生们——

未来的孩子能记得脚下这片土地到底是谁的，希望就不会破灭！

他们接受和学习西方的知识，是因为落后就要挨打，必须要学习先进的科学和技术才能有望超越对方。

但这不代表他们能接受西方的洗脑，忘记自己到底姓什么！

方停归平复心情之后，就开始和学生们聊起了《最后一个太监》，跟她们聊张德，聊张德的处境。

大家都热情高涨，往日一些害羞腼腆的女孩子都忍不住站了起来大声发言，为张德感到同情，为他的境遇感到不满。

只有明曦歪着脑袋，面无表情地听着她们激动的发言。

方停归微微皱眉，明曦在方停归眼里就是家境贫寒但是却努力上进，非常优秀的好孩子。

按理说，她应该更能跟张德共情才对，可是从头到尾，她都好像一副——非常淡然的模样。

“明曦同学，你来概括一下这篇文章1-2章的内容。”方停归抿了抿唇，第二次叫起了明曦。

明曦：→_→

有完没完，还概括。不就是一篇小说吗。

她写这篇小说只是想让一些养尊处优的老爷和少爷、小姐们看看，还有另一群人正过着猪狗不如的生活。

不要以为他们可以毫无心理包袱的贪图安逸和享乐。

这篇文章的作用，就是用来刺痛一些还有良知的人的内心。

明曦看了方停归一眼，没有概括，而是把两章，一共接近六千字的内容完完整整，一字不落地背了出来。

她的语速很快，半个小时就背完了。