第69章 出题老师的数学水平

这个选项起初江月望也提及过,看起来很诱人。

相比于其他未知的物品,这个选项是已知的结果。

只是对于当时的江月望三人来说,收益太低。

这个奖励最简单的用法,是在剩余物资总数的末尾加0,将6万多物资变成60万,再造出3架游轮出来。

祝秋瑾歪着脑袋猜测:“你想把这个游轮从1变成10艘?”

许白摇了摇头。

她合成了一个木箱,将一些物资转移到其中,交易给了林巧稚。

剩余物资数变为了。

凑出来的数字刚好是2的16次方。

祝秋瑾明白了许白的意图:

“你是想把数字变成2的16次方,然后把16加成160吗?”

这样一来,数量就增加了不止几亿倍。

不过……

祝秋瑾点开选项的详细提示,上面特意标注了一行字——

【本奖励禁止使用指数形式。】

出题老师早就猜透她们的思路了。

“这样行不通。”祝秋瑾说。

许白继续摇头。

祝秋瑾傻眼了。

什么意思呀?

连晓托腮笑道:“秋秋,你别说了!你刚刚好像小说里被打脸的工具人呀!”

“……”

祝秋瑾脸黑了。

许白笑着安抚道:“没有。”

她只是觉得祝秋瑾在自己开口前,疯狂猜测的样子很可爱,想多看一会儿。

祝秋瑾不说话了,面无表情地站在一旁。

看起来像一气之下,气了一下。

许白还以为她会跑到一旁,做封心锁爱、只会干活的机器,降低幸福度让连晓着急呢。

许白继续动作。

【是否选择:在任意数字后插入一个‘0’】

【是】

【请输入】

输入:请将物资总数增加为2↑↑40。

点击提交。

“等会!”

祝秋瑾满脸问号地伸出手制止。

她看了眼连晓,没有说话。

许白便开口解释道:

“你们听过高德纳箭号吗?”