她急中生智，问了一句：“必须要唱这首歌吗？还有没有别的？”

她心想，最好是有一首难度小一点的。

林招娣说：“这首歌是王老师帮我们选的，她那里有好几本歌谱，抄了有好多好多的歌呢！”

王老师就是子弟学校的音乐老师。

江芙蓉立即有了主意：“我们去找王老师，重新选一首歌。”

林招娣皱着眉头说：“《珊瑚颂》是王老师选的歌，不知道李辉她们几个同不同意换歌呢。”

江芙蓉说：“我去跟她们说，她们会同意的。”

各个击破不是难事，真正难的是怎么让其他人相信你，听你的，并且按照你说的去做。

林招娣松了一口气：“小江，那你敢跟她们说吗？我一个农村出来的小出纳员说不动她们。”

江芙蓉笑了笑，心知这也是合唱无法合拍的原因之一。

既然下决心出手帮忙，那就必须立即行动：“林姐，你现在就带我去找王老师借歌本，我选了歌，下午印出来，晚上就能开始练习。要是等到晚上再去找王老师的话，又得拖到明天，咱们的时间又少了一天。”

一番话说得林招娣紧张得不得了，恨不得跑步前进：“好好好，马上马上！”

还好这时正是寒假期间，王老师不上班，正领着她挑出来的十几个学生在学校里排练节目。

年轻的女老师主唱，学生们给她伴舞。

林招娣羡慕的说：“小江，我最喜欢这首《小燕子穿花衣》了，王老师这回肯定又是一等奖。”

江芙蓉不能再同意。

这首歌旋律简单，一个人唱就行，加上学生伴舞，还能算是集体创作表扬。

关键是他们的练习时间长，学生们又听话又配合，拿前三名绝对没问题。