现在的学生真是厉害啊！写的也是真得好。金老师在心中感叹。

于是等他再开口时，语气又多了几分欣赏。

“你这篇文章写得非常好，立意也新颖，我觉得过稿的可能性很大。”

金老师先是夸赞了陈一凡，随后又指出来一点小毛病，让她前半段对游园经历的描写删减一些，只需要重点描述一两个动物，其他的都可以一笔带过，不用像记流水账那样全部写上。

后半部分倒是没有需要改动的地方。

陈一凡原本想着回教室再改，不在这打扰老师午休，金老师却直接让她就在这改，改完他再帮忙看一下，有什么问题也能当场指出来。

于是陈一凡就在金老师的注视下开始修改自己的作文。

原本金老师还怕自己就在边上看着，学生会不自在，没想到陈一凡心理素质够硬，丝毫不在意身边有没有人注视。

删删减减，前后大概改了有半个小时，金老师才满意地点点头，说可以了。

陈一凡也是松了口气，原本昨天晚上一气呵成地写完这篇文章，她觉得自己写得还挺不错的。

这会再看修改过的文章，和昨晚的一对比，差距立马就出来了，怪不得刊登的文章上面都会有个指导老师呢！

陈一凡的语文成绩一直不错，对于自己所教学科成绩好的学生，老师总会多几分偏爱。