这一个礼拜中，徐家程对徐立的情况也不是一点都不闻不问。偶尔在周喻给徐立上课的时候，徐家程还会站在办公室外偷偷地听一会儿。

对于周喻的上课方式，徐家程自然是极为认同的。

至少，徐家程是很乐意看到周喻这么用心的教自己的儿子，因为自己站在门外，只是听了一点周喻的上课，几十年没碰过高中课本的他，竟然也听懂了周喻的课。

从这一点就不难看出，这周老师教课的水平之强。

而也因此，徐家程格外庆幸，当初幸好请了王志的儿子王京奇来公司帮忙辅导；也庆幸王京奇没有藏私，主动推荐了他的班主任周老师；更庆幸，在周老师拒绝他的时候，他没有马上就放弃，而是依然坚持了下来。

但是......

周老师的上课水平高归高，但也不至于把周老师捧到一个人就能比所有的老师都好吧？人外有人，天外有天，你怎么就知道没有其他老师比周喻的水平更高了？

而现在已经被周喻折服，视周喻为的徐立对徐家程的话嗤之以鼻，“爸，虽然周老师是你请过来的，但你根本就没有我了解周老师！我敢保证，整个嘉禾所有的老师，加起来都没有周老师厉害！”

说到这里的时候，徐立看向了徐家程，好奇地问道，“爸，周老师之前到底是教什么的啊？我感觉如果周老师来我们学校，根本不需要其他老师！只要有他在，他一个人就能带一个班的所有课程！”

听到徐立最后提出的问题，想到之前托濡须朋友打探到的消息，徐家程沉吟了片刻，淡淡地说道，“周老师。嗯，他是教语文的。”

...

...

转眼间，又是一个礼拜的时间就过去了。

短短半个月的时间，在周喻以及系统的帮助下，徐立的进步神速。

特别是，只要徐立端正学习态度，保证良好的学习习惯，哪怕他没有了周喻系统的加持，那他依然可以良性循环，提高自己的成绩。

最多，也就是增长的速度会慢下来而已。

而也因为徐立的进步神色，周喻现在的教学任务也轻松了不少。

虽然以前授课之外，大部分的题型辅导讲解的任务，都被王京奇给揽了过去。