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击“添加”按钮，从列表框中选中“协议”后再次单击“添加”按钮，然后在“?商”列表框中选中“Microsoft”，在“络协议”列表框中选

中“TCP/IP”，单击“确定”按钮重新启动计算机以便使新的设置?效。其次，指定IP地址。在控制?板→络→配置选项卡中选中

与安装的卡绑定在?起的TCP/IP议，单击“属性”按钮，在IP地址选项卡中选中“指定IP地址”选项，然后键?为该主机分配的IP

地址和?掩码。设置完毕，可使?Ping命令来测试设备间的连通性。但是，任意两台计算机或集线设备的IP地址都不应相同，

否则会产?IP地址冲突?不能进?通信。局域内的所有的计算机的络号应当相同，否则会由于不处于同?络?彼此不能访问。

主机部分全部为0或255的IP地址不能使?，因为该值已经定义并保留为络内部的?播地址。

在公司?常办公中，有?些?件资料需要多?查阅和打印，这就需要实现?件，打印机的共享，那么在控制?板→络→配

置中，单击“?件及打印共享”（“?件及打印共享”）按钮，在弹出的对话框中选中“允许其他?户访问我的?件”（“允许其他计

算机使?我的打印机”）复选框，并重新启动计算机。来实现?件，打印机的共享，这不仅仅节省了??，同时也??节省了

?作时间，更好地在企业中发挥着?便快捷的作?。

在我进?xx理??学进?步学习时，这些知识就慢慢进?了我的脑海，我所?作的环境?涉及到了????的计算机络领

域，理论知识结合?作实践，在实习的这段??，我不仅仅对公司计算机及络有了?定的了解，?且也让我对公司采?的应?

软件有了?些了解。

该公司的部门分为财务部，?程部，市场部，管理部等部门。我们涉及到的?程有些时候是需要出图纸的，因此作图软件

是必不可少的，?程部主要采?了visio和autocad，但前者的局限很?，画图的模板?，绘图实物较于autocad有些具体，不

太适合?程绘图，所以，在?程绘图中我们采?了图板?限扩张，尺?精确，标注专业的autocad作图软件。另外，?程部因

图纸效果还采?了Photoshop，它在图形图像处理领域拥有?庸置疑的权威。因为Photoshop具有功能强?的选择?具，极?

地?便了?户的不同要求。?且多种选择?具还可以结合起来选择较为复杂的图像。综上所述的这些软件在公司的应?不仅提

?了办??动化程度，?且很?程度上提?了?作效率，在企业管理中发挥着重要作?。

就?常?事管理来讲也有现代常?的?事管理信息的内容主要有个?及家庭基本信息，?政（管理）职务（职级）信息，

履历信息，专业技术职务信息，学位、学历信息，?资及社会保险信息等等。因此，我尝试为该公司设计开发?套科学化、系

统化的?事管理软件进?企业管理，同时也检验我这三年来所学知识的运?掌握，为我的实习交?分满意的答卷。

在Internet飞速发展的今天，企业信息化建设已经受到企业管理?员的重视。现在企业将计算机必然地和络联系起来，?

??使资源共享化，另???使企业有效快速的获得?些商业资讯。现在?论是企业还是个体都已充分领略到络的魅

?，Internet??缩?了时空界限，通过络?们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。

三年的学习?活，让我对计算机理论知识有了?定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会

服务。在太原市华瑞电?科技有限公司?作实习的这段时间，我对计算信息管理知识有了?些粗浅的了解，在?作的同时，我

对?些软、硬件的运?，了解也有了不同程度的掌握和提?，也让我了解到了??的不?，我会继续努?，完善?我，对于学

校的精?安排和指导?师的??辅导?常感谢，也对太原市华瑞电?科技有限公司给我提供的实习机会和环境表?感谢！

计算机毕业实习报告范?3000字篇三

?、实习?的

?学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后?向社会，接触本?作，拓

宽知识?，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运?所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独?分析和解决实际问题的能

?，能够将所学的专业理论知识运?与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐

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步认识体会，从?更好地将所学的运?到?作中去，接触社会，认识社会，体验?活，学会?活，学会?活，学会感悟，学会

做事，学会与?相处，学会团结协作，为以后毕业?上?作岗位打下?定的基础。

1.实习单位基本情况

xx学校是xx省xx市的?所民办中职学校，为xx省重点中专学校，该校有学?3000多?，开设有电?电?专业、数控专

业、计算机专业等等，有?定量的电?、电?专业设备和实训台，以及微机室和数?台数控车床等设备。

2.实习岗位基本情况

在该校我担任电?电?和数控专业的专业课教师，主要的?作情况是：对该校的中专学?进?专业课教学，教会他们课本

上的专业课知识，并利?实训室提?他们实际动?操作的能?。

?、实习内容

（?）实习过程

1.了解过程

起初，刚进?该校的时候，学校?的?切对我来说都是陌?的。再加上我本来不是师范类的学?，学校呈现在我眼前的?

幕幕让我的?中不免有些茫然，第?天进?学校开始?作时，学校对我进?了?系列的培训，让我了解了作为?个教师所必须

具备的?些基本知识，学校的?职?带着我给我讲了很多的?作??的知识，渐渐的我逐步了解和熟悉了业务，我慢慢掌握了

这个??的知识，对?作开始上路，在?复???作的同时慢慢熟悉了学校的?作地，我不断的成长，不断的遇到问题

不断的解决，??的能些专业知识。可应对社会，我们经验太

少，思想单纯！毕业实习，给了我们?个了解社会，增加经验，熟悉?作单位的机会。锻炼??的动?潜?，将学习的理论知

识运?于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善??的知识结构，到

达