两人骑车来到学校门口，下车推车进学校。

见到门口的门卫师傅，林逸客气的打了个招呼。

“叔，早啊。”

“早。”

门卫师傅回应一声，抬头定眼一看，见是林逸顿时乐了。

“小伙子，可以啊，剪完头发感觉精神多了，这才像个学生样子。”

说完，又看向一旁刘伟。

“以后少跟这种学生交往，好好学习，多为自己前途想想。”

“好嘞！”

林逸回应一句，拉着躺着都中枪的刘伟一路进了学校。

放好车，前往教学楼，一路到高三区域。

一路畅通无阻的进了班级，没有引起多少波澜。

高三学习压力都很大，其实并没有多少人关注别人。

座位上，刘伟摸了摸鸡窝头无奈道。

“逸哥，我咋感觉我们之间好像有了差距？”

“是嘛？可能是辈分差距所产生的代沟吧。”

“不对，是你变好了，我还在原地踏步。”

看着坐到位置上第一时间拿出书本的林逸，刘伟发出一声感慨。

“看来啊，人终究是会变的。”

对于刘伟的感慨，林逸没有精力去管。

他今天要正式实施昨天定下的计划。

第一步，拿出语文课本以及学习资料。

第二步，找到班级里的语文课代表。

第三步，请教对方如何将语文学好。

没错，

就是这么简单。

前世作为一名成功的老板以及项目管理者。

他非常清楚该如何制定计划，并且让计划切实可行。

那就是不断地拆分任务，直到每一份任务所需要的时间都能在把控中。

而且要完成这些，他需要专业的人。

而在学习上，每个学科专业的人那就是每个学科的课代表。

至于为什么不找老师？

老师当然也是专业的人，可毕竟不能时刻请教，去办公室的时间成本太高，这明显不符合当前实际情况，当然如果老师来班级倒是另说。

用管理项目的思维来学习，这就是林逸几十年阅历下能想到最好的学习办法。

“刘同学，我对学习语文上有很多不了解的地方，你能帮我一下吗？”

拿着课本和学习资料，在刘伟惊讶的目光中，林逸走到了前排一名女生旁边。

这个年纪的学生一般都热心。

尤其是在请教学习问题上，都会相互帮忙。

“啊，好我来看看，你是想问...嗯？你是林逸同学？”

语文课代表是一名戴着眼镜小小巧巧的文静女生，脸上露出了和刘伟一样惊讶的表情。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

“怎么了？同学？”

林逸状作一脸疑惑。