重点是，低龄的羌人会被集中在这些城级领地，由领民建立起来的私塾当中，接受大汉帝国这边的系统教育。

（木鱼：你确定是大汉帝国这边的系统教育？不是你沐云整理过的，日后能与二次元宇宙直接衔接的传承教育？）

（沐云：咳咳！毕竟是以大汉帝国的传承鼓捣出来的嘛！不要在意这种细节……再说，这还不是你给我安排的？）

（木鱼：……）

从基础教育开始，在这些羌人的身上，打上了属于沐云，属于穆州的烙印。

然后呢？

就像现实中的教育体系一般，从私塾到城级领地的书院，再到县城的学苑、郡城的学院、州城的学宫，只要这些羌人有能力，便能一路进修升学上去，最后甚至能进入忘忧镇的太学府深造。

（书院建筑可以随着领地的层次提升而改建升级，至于太学府的部份，则是沐云在获得诸侯名份并占据穆州以后才升级上去的，对应着的是原史中的【府学】。

封王可以再升一级，将太学府升格为太学殿，对应着【国学】，然后称帝再升一级，升格为太学宫，对应着原史中的【太学】。）

这些羌人在从书院结业以后，若无法升学至县城的学苑，就会被【分科】出去。

倾向于政务的，会被送入府衙深造，开启文官之路；倾向于军事的，则会被送到兵营当中，就职军士职业。

二者皆不擅长的，则会被安置到铁匠铺等工坊学习一技之长，亦或者从事种植、伐木、采矿等基础生产。

真的都不适合的，才会回到羌人的群体之中，以放牧为生。

同理，羌人在县城的学苑结业以后，若无法进一步地升学至郡城的学院，就会被分发到其它位置上。

当然，他们就算被分发到府衙和兵营，出来以后的层级，也会高于书院出身的羌人。

书院出身的文官，只能从基层的小吏做起，学苑出身的文官，则可直接担任城级以下领地的主官或主管。

书院出身的羌人在进入兵营以后，其职业便会从谋士转军士（文明特性转职，转职的军士为兵种单位），而学苑出身的羌人在进入兵营以后，却能在谋士与军士职业当中自行选择。