清晨，阳光洒在社区的活动场上，宝宝像往常一样来这里玩耍。今天，他将在与小伙伴们的互动中，深入学习如何在社会交往中包容不同观点。 宝宝刚到活动场，就看到小伙伴们围在一起争论着什么。走近一听，原来是关于他们即将进行的一场小比赛的规则。 小辉说：“我们应该按照我制定的规则来玩，这样才公平。我觉得谁先跑到那棵大树下，再跳回来，然后把球投进那个小篮子里，谁就赢。” 但是小刚却有不同的意见，他皱着眉头说：“我觉得这样不公平，那个小篮子离我们起跑的地方太远了，而且中间要跑的路程也太长了，应该缩短一点。” 宝宝站在一旁，静静地听着他们的争论。他知道，这是一个需要包容不同观点的时刻。 宝宝走上前，对小辉和小刚说：“我觉得你们两个的想法都有道理呢。小辉，你的规则很有挑战性，可以让我们锻炼自己的能力。小刚，你的想法也很好，考虑到了距离的合理性，这样可以让比赛对大家都更公平一些。” 小辉和小刚都看着宝宝，小辉有点不服气地说：“可是我的规则才是最有趣的。” 宝宝笑了笑说：“小辉，你的规则确实很有趣，但是小刚担心有些小伙伴可能因为距离太远而很难完成比赛，我们可以综合一下你们两个的想法呀。比如，我们可以按照小辉说的路线，但是把小篮子稍微移近一点，这样既保持了挑战性，又让比赛更公平了。” 小刚听了，点了点头说：“这个办法好。”小辉想了想，也觉得可以接受。 上午，小伙伴们开始玩搭积木的游戏。大家打算一起搭一个超级大的城堡。 在搭积木的过程中，小红提出了一个想法：“我们把城堡的大门搭成圆形的吧，这样看起来更特别。” 可是小宇却不同意，他说：“圆形的大门不好搭，而且我觉得方形的大门更稳重，看起来更像真正的城堡。” 宝宝又听到了不同的观点碰撞。他思考了一下说：“小红，你想要一个特别的圆形大门，这很有创意呢。小宇，你觉得方形大门更稳重，也很有道理。我们能不能在城堡的不同方向搭不同形状的大门呀？这样城堡既有特别的圆形大门，也有稳重的方形大门。” 小红和小宇对视了一眼，然后都笑了起来，觉得宝宝的提议很棒。 中午，大家一起坐在活动场的长椅上吃午饭，分享着各自带来的食物。 小美带来了一种很特别的点心，是她妈妈自己做的，有点像饼干，但是又加了很多水果干和坚果。小美给每个小伙伴都分了一块，说：“这是我最