小亮还是觉得不太好，他觉得这也太突然了，还是家里有点乱，于是说道：“我家有点乱，还有我姐姐生病了一直在家。要不等下一次你再去我家吧，今天我回去问一下我姐，然后再让我妈再把屋子收拾一下，再邀请你如何？”

这会最后一节课的上课铃声又响了。

晓硕看了一眼小茉莉只好说道：“那一会放学了再说！”

最后一节课是书法课，黄老师给每一位学生发了毛笔、纸和墨水。

先给孩子们讲了下写毛笔字的握笔姿势，以及相关笔画的特点。黄老师就开始指导着孩子们写毛笔字。

小茉莉看着大家写毛笔字，她真想能恢复成人鱼，就也能写毛笔字了。

她看了看自己这小丑鱼胸鳍，在内心叹了一口气，只好在鱼缸里游上几圈抒发一下郁闷之气。

一节课又过去了，到了放学的时间，余老师来到教室里。

班长立马就举起了手，余老师看着她说道：“依依，有什么事吗？”

“余老师，我今天课间让组长们查了同学们的书包，他们都没有带电子设备，我们都不知这么好听的音乐哪里来的。”

余老师觉得这事有点蹊跷，就说道：“没事，同学们没带电子设备就行，这事情我回头查一下吧！现在你安排同学们去走廊里排队放学吧！”

在班长王依依的指挥下，同学们很自觉的站了两排。

晓硕快速地收拾好书包，提着小鱼缸就站到了小亮的前面了。

转过头来边往外走边对着小亮小声的说道：“小亮，我真想去你家看看。我不在意你家乱的，我家一样的乱的，我也不会打扰你姐姐的，你就让我去吧！我就在你家玩几分钟！”

小亮有些纠结的说道：“那一会我妈妈过来接我时，我问问我妈妈，如果她同意的话，你就跟我一起去我家吧。”

晓硕对着小亮笑了起来，“好，谢谢你，小亮！”

这时，余老师领着二三班的学生们，站在了校外指定的接送地点。

余老师看到李文先生走了过来，笑着说道：“晓硕爸爸，晓硕今天表现特别好！”

李文先生笑着回应道：“谢谢您，余老师！让您操心了！”

余老师转头对站在队伍中的晓硕说道：“晓硕，你爸爸过来了，你快过去吧！”

其他孩子也陆续跟余老师打了招呼，被家长领走了。

李文先生看到晓硕站在一个孩子边上，没有往这边走。他只好走了过去。

晓硕提着小鱼缸，跟小亮说道：“小亮，你等等我，我跟我爸说一下。”

“爸爸，我今天想去小亮家玩几分钟，就几分钟行吗？”