所以田甜还是觉得音标是非常重要的，是学英语的地基，如果你音标学好了，哪怕这个词不会念，你看着也能大致的拼出来这个词是怎么读的，对于你背单词，以及默写单词，好处是非常大的。

除了音标之外，田甜还是想让他们好好的能够听读英语，现在不像以后高考压力那么大，学英语完全是为了应试。

现在你英语考试可以选择是否要考英语的，既然没有这么大的压力。田甜就想多锻炼一下他们对于英语的应用能力，所以英语的发音，也是十分重要的。

田甜这次毕业之后，把她大学的四年听过的所有的英语磁带，全部都带回来了，她打算明天抱着收音机去上课。

在课前给同学们听十分钟的英语，并且让他们能够模仿收音机里面的发音，以及语调来读英语。平常早晚自习也可以把这个收音机在教室里面儿放着。

田甜在脑子里边儿大致梳理了一下明天要讲课的内容，又根据讲课的内容进行了一些细分。

她想讲的东西有点多，因此也理解了为什么她上学的时候，老师们总是爱拖堂，这也是于学生们的责任心。

田甜原本以为自己不会这样的，但是她真处在这个环境做了这件事情，有了这个身份之后，她也会不自觉的想让学生们多学一点。

但是田甜想到了自己上辈子对那些拖堂老师的痛恨以及厌烦。最后还是决定，不要让自己成为自己讨厌的人，默默的删减了一些教学的内容，如果时间不够的话可以酌情的往上加。

整理好明天上课的计划之后，田甜总算是放下了心，美滋滋的端水洗漱，准备今天晚上早点睡觉，明天起来画一个妆，以最好的精神面貌去上班。

她拿着盆儿来到了水房，看见了埋头在水池里面洗衣服的周杨，随口问了一句，“你教学计划准备好了吗？”

周杨抬头迷茫的看着顾双，“什么教学计划？”

顾双瞪大了眼睛，“就是你上课准备教什么内容，要怎么教？”

“我是体育老师，还要做计划吗？”

“当然要啊！咱们不是发下来一个本本上面写着教学计划吗？”