随后几人便一起重新回到前院，前院的侧厢房是先生们办公的地方，从讲堂内走出的三位先生径直回到办公屋内，并没有注意到赵斌等人的到来。

钟离雪和林瑶引着赵斌来到屋内，屋内其他两人面面相觑来人是谁之时，另外一人先是一惊，随即起身跪拜。

“卑职林树仁拜见王爷！”

另外二人听到林树仁的话，也急忙起身跪拜：“草民叩见王爷！”

他们二人的称呼和林树仁不同，林树仁是有官职在身的，而他们是没有官职的。

赵斌见状急忙说道：“树仁兄快起来，两位先生也起来吧。本王只是过来看看诸位，不必多礼。”

“谢王爷！”三人起身站立在对面。

林瑶将林静堂的座椅稍稍先后撤了一下说道：“王爷请坐。”

一路走来始终没见到林静堂的影子，赵斌好奇的问道：“对了，怎么没见林大人啊。”

林瑶笑了笑说道：“爷爷说要先去府衙找曹伯伯一趟，随后再来学堂。”

经林瑶一提醒，赵斌便想到林静堂是去找曹礼说昨日招生政令的事情去了。

随后赵斌向三位先生询问了一下现在孩子们都主要学哪些课程，以及学习效果如何。

三人自知钟离雪是王府里的人，有什么事肯定瞒不过赵斌，所以也都一五一十的将学堂的情况详细讲明。

教学过程中自然会遇到很多困难，这些孩子之前基本上没上过学，不认识字，现在主要还是在认字阶段。

除此之外，就是孩子自身的聪明程度不同，这是没办法强求的，有孩子就是聪明，学起来就是快，有的孩子天生就不是读书的料。

赵斌对此倒也很是理解，不过好在现在只是初级阶段的教学，影响还不大，现在最重要的一点是要让孩子们知道为什么读书。

赵斌有幸生活在一个和平年代，有幸接受伟人带给他的启迪，他知道那个年代的和平多么来之不易，那是无数的鲜卑烈士用鲜血铸就的，是几代人用智慧和汗水铺就的。

他希望能将伟人的这份信念传递下去，无论是传递给古代的人民，还是传递给未来的现代人，这份为了理想而不断奋斗的精神都值得被传递。

临走前赵斌给林树仁留下了一句话，让其镌刻在学堂内。

“为燕城之崛起而读书，为中华之崛起而读书。”