“所以向部长，你宣传口不需要压力，该怎么报道就怎么报道。”

向建业一顿，左开宇的回答让他差点语噎。

他只得沿着左开宇的话说下去：“开宇同志，教育口的问题我也有所耳闻，你形容为沉疴宿疾不无道理。”

“既然是重病，我觉得应当徐徐图之，而今你一刀斩，是不是没有考虑后果，一味的追求成效了？”

“我建议，你再考虑一下，适当调整一下教育局下发的政策，先稳住下面的教师们。”

“如今省市两级也是重点关注教育，我们赤马县闹出教育风波来，你是分管教育口的副县长，不好解释啊。”

左开宇听罢，询问道：“向部长，你既然说适当调整政策，那我请教一下你，适当调整哪一部分呢？”

向建业沉思片刻，给出他的意见来，说：“老教师那一条可以适当调整一下。”

“老教师都是为教育事业奉献了终身的园丁，他们老了，就把他们赶出学校，这不是让他们寒心吗？”

左开宇一笑：“向部长，何来赶走之说，是让他们换一个岗位，而且，会进行薪资补偿的，他们轻松，学生们也轻松，双赢呢。”

向建业听到这话，腹诽一句，你教育局拿得出来这笔补偿款吗？

他老丈人就是一名老教师，因此他对教育局是有了解的，知道县教育局还欠着五百万的外债呢。

此番让老教师退下去，这笔补偿款县教育局拿得出来吗？

他老丈人昨晚就分析了，这一旦提前退下去，按照如今县教育局的情况，肯定是给不起补偿款的，会被拖延着。

补偿款被拖延，然后又换了二线岗位，薪资大打折扣，简直是吃大亏的事儿。

向建业的老丈人表示，不退，坚决不退。

除非县教育局能立刻拿出补偿款，同时，安排的二线岗位要保证薪资不低于教师薪资的百分之八十五！

“开宇老弟啊。”

“县教育局的情况别人不知道，我还不知道吗？”

“如今还欠着五百万的外债呢，哪里有钱去补偿那些老教师？”

左开宇说：“办法都是人想的嘛。”