按照村里人排外的思想，这样轻松的工作，如果本村的人做得了，又为什么要用一个外来户？

已经有人暗暗点头，不得不赞成。

熊家长悻悻的，想要反驳，一下子又想不出话来，熊家长二号插话说：“祝知青，你说的轻巧，我们送孩子上学，那最近的学校在镇上，要走两个小时才到，还要给他们带午饭，家里哪里管得过来？”

祝晓敏认真的说：“我们大队的这些村子，离的都不远，孩子少说有几十个，要是都上学，大家相跟上，两个小时的路算什么？不比满山跑去容易？”

熊家长三号摇头：“也不是没送过，可是镇上的老师管不住，也就不管了，每天拿了干粮也是去胡闹，还不如在家里，还能给家里干点活儿。”

镇上的学校，一共就三四个老师，一人管好几个年级好几门功课，确实也没有办法约束所有的孩子。

祝晓敏眨眼：“要是有人能约束住孩子，你们肯不肯让他们去识字？”

“谁？谁能教他们识字？”熊家长二号显然是被她那套有文化论打动，立刻问。

祝晓敏笑说：“大嫂们口口声声，说我们是文化人，怎么就没想过，我们就能教孩子识字？”

“你们？”好几个家长眼睛一亮。

对啊，知青都是文化人，他们自己有文化，当然就能教孩子们识字。

好几个熊家长开始交头接耳。

“要不要钱？”熊家长三号问，“我和你说，镇上的学校是不要钱的。”

祝晓敏点头：“镇上学校不要，那就是不要，如果你们肯送，这件事我和队里商量商量，理个章程出来。”

“不要钱？”熊家长二号确认的问。

“不要钱，但是我们管孩子，孩子不高兴了，你们也不能找我们吵架，不然就不管了。”祝晓敏半说理半威胁，见几个熊家长又拉长了脸，接着说，“当然，我们管孩子，也是以说服教育为主，不会随便动手打孩子。”