第八百三十一章 教育的魅力(下)

半小时后,两人来到了活地狱大楼的楼上,蝙蝠侠从制服当中掏出了一个笔记本,递给了迪克说:“现在,沿着这里转一圈,记下来这里有多少条立交桥,然后交给我。”

迪克有点懵逼的看着手里的本和笔说:“什么?打击罪犯还需要记录吗?”

“我是说,让你,绕着这里,转一圈,数数有多少条立交桥,记下来,交给我。”蝙蝠侠颇有耐心的重复了一遍,说:“如果可以的话,把桥梁的形态长度都记下来,最好再看一下此时的车流。”

“你去南边,我去北边,半小时之后,在这里集合。”说完,蝙蝠侠就拿着另一个笔记本跳了下去,只留一脸懵逼的迪克在原地吹着冷风。

数立交桥?这是什么奇怪的任务?迪克非常疑惑的想,他脑子里设想过的第一次跟随蝙蝠侠出任务,应该有十分惊心动魄的搏斗,尔虞我诈的算计,史诗般的故事……

可这……围着活地狱周围数桥?迪克完全不能理解。

但他今天还是挺开心的,趁着布鲁斯不在家偷偷玩一下体操器材,却被抓住了,迪克本以为,肯定会为布鲁斯板着脸教训,然后被拎去写作业。

可没想到,布鲁斯不但让他玩,还带着他一起玩,甚至还扶着他,让他成功的做出了九连滚,直到现在,还带着他出来兜风,这已经是超乎他想象的梦幻生活了。

于是。尽管不理解,迪克还是照做了,他绕着活地狱的南半部分,数清了这里所有的立交桥,甚至画出了结构图,等到回到集合点的时候,立刻把自己记录的交了上去。

蝙蝠侠打开笔记本,感到有些惊讶,迪克记录的非常详细,而且除了他要求的那些东西之外,他甚至把分钟车流量都算了出来,还把每条立交桥的俗名现名都记录了下来。

拿开笔记本,蝙蝠侠刚好看到了迪克看着他的眼神,他的眼睛总是很亮,眼睛里隐含着期盼,在这个时刻,蝙蝠侠感到了一些莫名的情绪在心中增长。

他想,或许,这就是教育的魅力。

“这就是教育的魅力……”席勒的声音传来,杰森把腰侧的衣服揭上去,让席勒检查他的伤口,席勒一边检查一边说:“不光是理论知识会教给你很多,实践也会,实践会引导你进行更深入的思考,而如果你觉得想不明白,那就是说明你缺乏了一些理论知识……”